一季度我国“银税互动”贷款达1816.3亿元 同比增长22.3%

一季度我国“银税互动”贷款达1816.3亿元 同比增长22.3%
国家税务总局交税服务司副司长韩国荣22日说,本年一季度我国已发放“银税互动”借款75万笔,超过了2019年的一半,借款金额到达1816.3亿元,同比增加22.3%。  韩国荣在当天举办的国务院联防联控机制新闻发布会上说,“银税互动”施行五年来,借款规划快速增加,2019年全国“银税互动”借款的笔数超过了前四年的总和。  据介绍,“银税互动”是税务和银保监部分于2015年面向诚信的小微企业立异展开的一项融资支撑活动,运用税收数据,将企业的交税信誉转化为融资信誉,协助轻财物的小微企业处理融资难题。  银保监会普惠金融部主任李均锋说,为了应对疫情,有关部分加大了“银税互动”力度,扩展了“银税互动”受惠企业规模,从现在来看施行效果十分显着。本年疫情以来,商业银行使用“银税互动”发放的借款户数和借款额度大幅度增加,对缓解小微企业和个体工商户借款难、借款贵起到了很重要的效果。  韩国荣介绍,疫情发作以来,我国先后出台了5批23项税费优惠政策,别离聚集疫情防控和支撑医疗救治作业,减轻企业的社保费担负,协助小微企业和个体工商户渡过难关,稳外贸、稳外资,缓解企业的资金压力。

消费回补为新经济提供了发展契机

消费回补为新经济提供了发展契机
跟着疫情得到进一步操控,有序复工复产,赶快复苏经济,被提上议事日程。现在来看,发动消费,以消费回补作为经济复苏的重要发力点,正在成为一致。  近来,国家开展变革委等23个部分联合发布《关于促进消费扩容提质加速构成强壮国内市场的施行定见》,从优化消费供应、改进消费环境、提高消费才能等各个环节出台了详细的辅导办法。  消费是经济微弱增加的耐久动力。消费疲弱,全部都将无从谈起。可是怎么发动消费,怎么找准切入点,然后事半功倍地撬动消费,却需仔细权衡。前几天,上海市的主要领导造访了喜马拉雅、B站、小红书等坐落上海当地的互联网经济标杆性企业,对新经济、新消费的开展寄予了期望。坦率地说,上海市此举颇具深意。  很明显,以互联网渠道型企业为代表的新经济、新业态,在此次抗疫之中发挥了巨大作用。当线下经济实体因疫情而面对严峻窘境的时分,新经济却在窘境中爆宣布微弱的动能。它们保持了疫情严峻之时物流的有用工作,保证了大众最基本的日子需求,一起还很多吸纳了因疫情而暂时待岗的职工。即便在武汉这样的要点疫区,互联网新经济也从未中止,线上超市、线上训练、网络直播等许多新经济业态,使得“宅经济”空前活泼,有力促进了疫情期间的稳工作以及社会安稳。  应该清醒地看到,互联网新经济、新消费在疫情期间爆宣布的强壮耐性与生机,不只凸显了它们在非常时期关于经济社会的巨大价值,也预示了复苏经济、深化开展的巨大空间。“把被按捺、被冻住的消费释放出来,把在疫情防控中催生的新式消费、晋级消费培养强大起来,使什物消费和服务消费得到回补”。这就意味着,当时的发动消费以及消费回补,不该单纯地视为传统消费的简略重复,而应将之看作是企业晋级、拓宽以及区域经济社会跨越式开展的可贵关键。  实际上,不少企业现已有所举动。近来,美团就将其在疫情期间推出的“春风举动”进行了进一步晋级,经过外卖佣钱返还方案、酒店旅游业商家运营补助等行动,凭借互联网企业大数据供给更精准的服务,助力企业渠道上数百万商户复工复产,一起促进消费需求的快速回暖。而与企业相对照的则是,有的地方政府也敏锐看到了开展机会,比方重庆市就敏捷出台了加速线上业态、线上服务、线上办理的相关办法,大力推进服务业的数字化开展。这些企业和地方政府不谋而合的动作,无疑显现了新的开展趋势。  2019年,我国什物产品的网上零售额占社会消费品零售总额的比重为20.7%,约8.52万亿元。假如加上网上服务性消费,网络消费的规划将更大。可是现在,仍然有80%的服务没有完成数字化晋级改造。我国不缺少消费需求,此次疫情强逼、催生出很多的新式消费和晋级消费。一起,越来越多的顾客也愈加习惯了“宅经济”。这都是清楚明了的潜在消费市场和开展空间,如能善加引导、扶持使用,不只可以强力撬动疫情之后的消费,加速经济复苏,更可以让嗅觉敏锐的相关企业以及区域,迈入快速开展的轨迹。

在线教学不能掉“线”-

在线教学不能掉“线”

2月4日,教育部发布告诉,提示各地校园、教培安排,在各地原计划的正式开学日之前,不要提早开端新学期课程网上教育,避免添加学生担负。这一官方声明的背面,首要是出于保护正常教育秩序的考量。  与传统讲堂授课比较,在线教育能够供给愈加丰厚多元的交互方法。比方,关于日常操练中表现的薄弱环节,在线教育可利用人工智能优势,协助学生有针对性地稳固提高。关于有标准答案的作业,智能学习东西也能够协助教师主动修改,然后让教师有更多精力重视学生的个性化问题。一起,在线学习的可重复性,也能够满意不同学生的学习需求。关于讲堂上不理解的内容,学生能够经过视频回放,到达强化学习、稳固常识的意图。此外,在线教育能够将一线城市最好的师资资源输出,然后促进教育资源的均衡化。  现在仍处于寒假期间,学生的使命原本是完结寒假作业,而不是开端新学期的正式课程学习;教师的使命是利用好各种资源,做好“引路人”。笔者以为,要确保在线教育的学习效果,有两条“基本线”不能放松。一个是学习情境,另一个是常识出现和安排方法。  首要,常识的获取总是在必定的规约情境下进行的,而在线教育需求家庭供给规范性、规训式教育场景。在家学习,学生周边缺少教师的催促和同学之间有意无意的互相监督。此刻,无论是电脑、手机里的游戏,仍是保藏夹里的电视剧,乃至是微信群里的各种轰炸音讯,都会成为他们高效学习路上的挡道虎。  教育历来不只意味着习得常识,更重要的是完结社会化——习得必定的社会秩序。在传统的教育中,讲堂教育是学生了解和把握品德规矩和行为准则的首要场所,家长教育仅仅作为一种“隐性补助”存在。当网络授课成为主导形式时,家庭从“非有必要习得空间”成为最重要的教育空间,完结社会化的重担就落在了家长教育上。  不少学生家长缺少相应的理论基础和教育认识,无法将学生成功地引进教育情境中。有的家庭乃至都没有电脑,那么线上学习将无从谈起。考虑到现在疫情形势严峻,家长和学生不只要接受因开学时刻推延、教育方法改动等带来的学业压力,也或许阅历由疫情带来的心思问题。  对此,一方面,家长要特别注意为在家学习的孩子供给必要的束缚,让学生与日常日子做适度切开;另一方面,怎么保证境况晦气的学生在开学后的正式教育中不掉队,也是各地教育部门和中小校园有必要考虑的现实问题。  与传统面对面授课比较,在线教育的常识安排、出现方法发生了很大改变。现在,凭借连麦互动、屏幕书写等方法,现已能够完成实时音频互动。可是,在网络授课中,因为师生常常要重视技能操作问题,使得搅扰要素变多,认知负荷加剧,影响深化、仔细的考虑和学习。再加上在家学习的环境限制,学生学到的常识很有或许堕入碎片化状况,晦气于常识的系统化、概念化吸收。  任何教育形式都预设了必定的教育进度、教育节奏和教育点评规矩。因为网络授课不可避免地存在时刻的滞后性和空间的异质性,因而,有必要重新制定相应的教育计划和常识安排规矩,并尽或许地将教育进度和规矩向学生揭露,让学生做到“心中有数”。一起,需求预留给学生富余的时刻,让他们做好心思准备,以赶快习惯新的教育秩序。  跟着国家网络云讲堂的展开,线上教育获将成为未来校园教育不可或缺的一个环节。保证在家学习的教育场景、课程质量和学习深度,应成为线上教育未来开展和改善的首要方向。(胡雪龙)

“让接种适宜疫苗成为一种新的健康生活方式”倡议发布-

“让接种适宜疫苗成为一种新的健康生活方式”倡议发布

图为发动典礼  11月10日,中华防备医学会健康生活方式与社区卫生专业委员会在京举行缓慢病防控与防备接种研讨会,会上发布了“让接种适合疫苗成为一种新的健康生活方式”的建议。建议提出:防备缓慢病、重视老年人及慢病高危人群的身心健康,是政府、社会与家庭的一起职责;为了更好的促进缓慢病防控、维护要点人群健康,需求加强展开针对性的健康教育与健康促进,尽力营建健康气氛,活跃推行健康生活方式;流感和肺炎等都是缓慢病及其高危人群中常见的疾病,全球都非常重视防备接种的效果;让我们携手尽力,使接种适合疫苗成为一种新的健康生活方式!  与会专家以为,在缓慢病人群中展开防备接种的科学性和必要性,是“健康我国”这一基本国策的要求,也是贯彻落实《疫苗管理法》中有关疫苗“战略性和公益性”的详细行动。为更好推进该项作业在全国施行,健康生活方式与社区卫生专业委员会在浙江、重庆、湖北、湖南建立试点,并在研讨会上发动“慢病人群健康与防备接种教育项目”。研讨会上,重庆市疾控中心副主任唐文革、浙江省疾控中心慢病归纳防制科科长方乐别离做主题讲话,介绍两地近年来在缓慢病人群中展开流感疫苗、肺炎球菌疫苗接种作业的实践经验,为全国各地缓慢病防治示范区展开相似作业供给了可学习的途径。  据悉,本次会议与2019年我国缓慢病大会同期举行,来自北京、浙江、湖南、四川、重庆、江苏、黑龙江、福建、湖北、内蒙古等十余省市疾控中心100多位专业人员参会研讨。该项目作为专委会2020年的主线作业,经过试点省份的带动,推进各级疾控体系将防备接种服务扩大到慢病人群,进步全国范围内缓慢病人群对防备接种的知道,促进流感疫苗、肺炎球菌疫苗在慢病人群中的使用,下降相关疾病担负。(刘景涛)

网上看展、“云”端游览 线上文旅前景几何-

网上看展、“云”端游览 线上文旅前景几何

网上看展 “云”端旅行 在线观演  线上文旅远景几许  连日来,跟着全国新冠肺炎疫情防控局势继续向好,多地文明场馆正逐渐康复敞开。在疫情防控特别时期,足不出户观赏展览,宅在家中“云游”四方,线上渠道赏识扮演……文明日子移到线上、飞进“云”端。  疫情之下,在国家文物局指导下,我国国家博物馆、敦煌研究院、南京博物院以及湖南、浙江、辽宁等省博物馆联合短视频渠道抖音,推出“在家云游博物馆”直播活动。各博物馆经过直播、360度全景逛展等方法,为观众奉上一场场文明盛宴。  特别时期,许多文博组织经过在线化、数字化等方法立异出现方法。暂时闭馆期间,越来越多的博物馆凭借线上方式,以及虚拟实际(VR)、增强实际(AR)、三维技能、全息技能等展示技能和互动手法,脱节时刻和空间的约束,以“云展览”方法同步展开,为大众供给更多的展品、更丰厚的场景。  辽宁省博物馆推出“又见大唐”网上VR展,使用现代化数字技能,再现唐代盛世画卷。《虢国夫人游春图》《簪花仕女图》《万岁通天帖》等国宝级珍品,“展”上有名。比较以往的难得一见,现在,观众只需滑动屏幕,就可以一睹珍品芳容。  虚拟把玩各类3D精品文物、进行AR/VR互动体会……依托河北数字博物馆公共服务渠道,这些项目都能完结。长信宫灯、彩绘散乐浮雕等镇馆之宝,满城汉墓出土文物、河北古代四大名窑瓷器等多展厅陈设文物,只需拜访河北数字博物馆官方网站,便可尽收眼底。  “云旅行”,也成为疫情期间旅职业的一次全新测验。据统计,国内至少有20个城市、1000多家景区开通了线上旅行服务,为宅在家中的人们供给了不同的“出游”体会。  山西云冈石窟推出实景周游渠道,线上观赏者可以360度赏识石窟,在专业详尽的解说中加深对历史文明的感悟。颐和园推出“颐和园·说”H5互动小游戏,经过测评、答题等环节,可以学习古建筑和遗产维护常识。  敦煌研究院与腾讯等合力打造微信小程序——“云游敦煌”,将敦煌岩画、彩塑、石窟形制等艺术风貌展示眼前。浑厚的颜色、活动的线条、生动的意趣,加之精到的文字赏析,让人足不出户便可畅游敦煌文明艺术的海洋。  定制专属特性出现内容,是“云游敦煌”的一大特征。即便对敦煌文明了解不多,用户也可以从艺术类型、朝代、颜色等视点探究自己感兴趣的内容,在深沉的文明内在和充盈的美学价值中,完结一次专享而共同的“云”端之旅。  “咱们一直在探究以数字化技能手法展示敦煌文明。”敦煌研究院院长赵声良说,“期望‘云游敦煌’小程序可以让全世界的朋友愈加接近敦煌,享用艺术之美,取得创意进行新的创造。”  疫情发作以来,各类扮演组织和集体也纷繁安身本身特征,使用网络传达渠道,为民众的居家日子增加文艺颜色。  上海歌剧院在其官方微信大众号上连续上线“陪你艺起宅”线上艺术赏析系列。该系列分为“我独爱的咏叹调”“我独爱的乐器”“我独爱的一支舞”三个板块,协助久居家中的人们放松心境。  “《梁祝》便是用小提琴交响民族化的方法,刻画了一个唯美的东方爱情故事。”拉了一段《梁祝》后,演奏者又无缝衔接到《玫瑰玫瑰我喜欢你》,“这首曲子从前久居美国流行音乐第一,西方人一开端不知道这是一首我国曲子,它是《梁祝》作者陈钢的父亲陈歌辛谱曲的,可以用爵士的风格来演奏。”上海歌剧院交响乐团首席张乐以边讲边演的方法,参加“陪你艺起宅”中的“我独爱的乐器”板块扮演。  一场战疫,让扮演者从“舞台”的改换中,从头考虑创造与观众的联系;也让扮演组织和集体意识到,线上线下真实交融,才干建构好产品供给与文明消费之间的良性循环和传导机制。在上海市委宣传部文艺处处长聂伟看来:“文明不只是在剧院中的观看赏识中传承,还应该是场景重建,在文明消费、文明共享、文明互动中传承。”  “在抗击新冠肺炎疫情过程中,全社会包含旅行职业都阅历了一次数字化日子、工作和学习的巨大试验。旅行职业有必要将这些应急状况的行动变成一种促进长时间革新的动力。”南开大学教授、现代旅职业开展协同立异中心主任石培华以为,此次疫情冲击是对旅行职业的严峻考验,但不会改动我国旅职业杰出的开展势头和基本面,“一起,疫情也让咱们开端从头审视旅职业的价值,为旅职业未来的健康高质量开展供给了全面体检和晋级的关键。”  疫情改动了许多职业原有的开展轨道,云展览也是其中之一。信任未来,云展览会有很大生长空间,乃至改动未来博物馆存在形状。正如中心美术学院艺术办理与教育学院特聘教授亚历山大·科赫所说,数字博物馆现已不再是咱们曾以为的作为实体博物馆的额定弥补,而是现已成为展览分类里的独立一项。(本报记者付筱菁)

上海“摇号新政”回应公平关切

上海“摇号新政”回应公平关切
中青报·中青网记者 王烨捷 来历:中国青年报 ( 2020年03月30日 05 版)新华社供图  上海各界关怀的小学、初中入学方针变革总算落地。  近来,上海市教委发布《2020年本市责任教育阶段校园招生入学作业的施行定见》(以下简称《施行定见》)。依据《施行定见》,民办责任教育校园招生归入批阅地一致管理,与公办校园同步招生;对报名人数超越招生计划的,实施电脑随机选取。  简而言之,上海的民办小学、初中尔后将不再具有“选择生源”的权力,选取学生要靠“摇号决议”。这项新政亦被坊间称为“摇号新政”。  摇号怎么保证公正、本校教职工子女和举行者职工子女怎么保证“鸿沟明晰”、是否买不起学区房孩子就上不了好校园等相关问题,成为大众对此项“摇号新政”最火急的“细节重视”。为此,中青报·中青网记者采访了上海市教委相关负责人及部分民办中小校园长,回应大众疑虑。  为什么必定要摇号  上海此次方针调整并未触及公办校园。公办校园依然是经过学区划片对口选取,“摇号新政”首要针对民办中小校园。  来自上海市教委的数据显现,现在,上海的公办小学承受了整个上海93%的生源,公办初中承受了80%的生源。从份额上看,在责任教育阶段,这些民办校园所承受的生源仅仅很小的一部分,缘何引起大众如此多的重视?  在上海,公办民办之争由来已久。上海为数不多的民办中小校园,就像是一个班级里的“尖子生”相同,简直包办了家长心目中的悉数“好校园”。很长一段时间以来,在鼓舞民办教育的方针下,这些校园一方面能够在公办校正口入学条件前面试、书面考试招生,另一方面,它们致力于教育质量的进步,增设各类特征课程,招引生源。  民办校园的呈现和开展,对上海区域教育质量的进步作出了重要贡献,但随之而来的是教育竞赛白热化——家长从幼儿园开端就给孩子上各类语数外辅导班,意图是考上优质民办小学;小学生则在四五年级时经过各种途径挤进“小五班”,备考民办初中。  从2014年开端,上海市教委分过程推动“教育公正”。一方面,推出“不允许书面考试,面谈入学”“不收奢华简历”“公民同招”等招生新方针;另一方面,经过教育集团化、强校工程等战略,办妥学生家门口的公办校园。  但即便如此,比方“小五班”“幼儿入学考英语对话”“iPad做题”等变相择优选取现象仍旧存在。以“面谈入学”方针为例,多所民办“名校”曾因不恪守规则、违规考试,而被上海市教委批判处理过。  中青报·中青网记者注意到,“摇号新政”出台后,大众的焦虑首要聚集在“摇号的公正性”上。比方,摇号体系是怎样的?校园有没有或许操控摇号体系,摇出自己提早选中的学生?怎么确定细分计划中的“本校教职工子女”和“举行者职工子女”等。  为此,上海市教委相关负责人介绍,各区、各校摇号会在正规公证处公证的状况下进行。而悉数教职工子女、举行者职工子女也都需求在全市一致的渠道上录入各自的分类信息,家长需求供给作业证明、交税交金证明、用工合平等信息。  学区房究竟要不要买起来  “摇号新政”发布后,一些家长敏捷把目光投向了“学区房”。  家里一套学区房都没有的林先生夫妻俩,敏捷凑齐了首付款,在上海市徐汇区建襄小学对口地段购买了一套学区房。这套“老破小”每平方米单价达23万元,总价近300万元。  中青报·中青网记者注意到,坐落上海浦东张江科技城的某高品质社区,最近迎来了一波行情。这儿对口的公办校为上海市张江集团中学,在整个张江科学城均价为每平方米6万元至7万元的状况下,这个小区在售二手房的均价达到了每平方米7.9万元至9.5万元不等。  上海一家连锁中介机构专门从事学区房事务的中介小李告知记者,最近两周,咨询学区房的客户显着增加了,“就算是疫情期间,许多客户仍是着急看房。高单价、小户型是他们的首选。”小李介绍,勇于购买“老破小”的客户并不多,更多客户重视那些高品质、较新社区的学区房。  小李说,一旦学区房资源大热,或许会有相应的“多校划片”方针出台,“这简单导致那些老破小砸手里。”  此次“摇号新政”首要针对的是民办中小学。参照以往公办校园的做法,上海各个区的公办校园招生方针都不相同。  上海市教委相关负责人告知记者,有的区早就开端试点“多校划片”方针,即一个区域内的房产对口多所中小校园,终究能够进入抱负中的校园靠摇号决议;有的区归于学籍对口,即学生所属小学学籍直接对口进入相应初中;有的区实施户口对口,严厉依照户口所在地组织学生对口入学。近年来,一些抢手公办校园,还由于本身办学条件、招生计划名额所限,不得不推出同一房产五年或许三年只允许一个孩子入学的方针。  “每个区、每个校园的方针多少都会有改动,我们状况不相同。”汤林春介绍,部分家长其实对所谓“名校”也没有太多了解,也没有仔细调查过身边的对口公办校园,做决议计划时靠“探问”、靠“传言”,这样的做法并不可取,“有的家长,房产中介说什么,他都信,房子买好,方针没了解清楚,就该懊悔了。”  未来更多精力要放在校园开展上  最近一段时间,上海协和教育集团总校长卢慧文和其他民办校园校长一同,常常参与由上海市教委和各区教育局举行的摇号新政训练活动。协和教育集团涵盖了小学、初中、高中各学龄段的校园,每个学龄段曩昔都有必定的选拔直升份额。  依据摇号新政的规则,这类一贯制校园在2020年招生中,直升份额参照2019年计划数,但在报名人数超越计划招生数的状况下,“选拔直升”要变为“摇号直升”;其本来面向校外学生招录的计划数相同参照上一年,但“面谈选取”变为“摇号选取”。  针对这一改动,卢慧文告知中青报·中青网记者,校园正在抓住谋划课程变革事宜,究竟该集团内校园对学生英语要求较高,摇号或许导致部分学生入学后不能适应校园课程。  上海市教委正在尽悉数或许促进其在多年前向孩子们许诺的“教育公正”,虽然其最新出台的强力方针在家长圈内引起一些争议,但这并不影响其促进公正的初衷表达。  “短时间来看,或许会有阵痛期;但久远来看,这是促进教育公正的重要行动。”汤林春在承受中青报·中青网记者采访时说。  汤林春以为,从短期来看,“摇号新政”或许会带来三个阵痛:  一是影响了一部分“既得利益者”。“少数人曩昔能够使用资源优势,比方走后门、小五班、多交费等方法,进入民办名校。现在悉数信息上渠道、摇号,他们会有危机感。”汤林春说,这批人的“蛋糕”假如不动,升学时机公正就很难完成。  二是影响了一部分喜爱掐尖的民办校园。这些校园追溯到早年,有些是看准了民办校园方针盈利,由公办校园转制而来。“生源掐尖成了他们的优势。但未来,他们要改动教育方法了。”汤林春说,曩昔极个别民办名校教师乃至会说“我只能教好学生”,但未来,这种教师的生存空间会越来越小,“应该是教师依据学生的不同状况调整教育战略。”据汤林春了解,已经有不少民办校开端着手预备2020年秋季开学后的“了解”,“先了解生源状况,再做教育规划。”  三是家门口的公办校园会遭到“进步质量”的压力。“有的公办校园,曩昔办学有困难,但它觉得是生源问题。现在生源还给你了,你能不能教好?就看你的本事了。”汤林春介绍,最近正在进行中的“校园敞开日”活动中,不少公办校园都拿出了看家本领,向学区内家长展现自己,并拿出了可行的课程建造计划。  但这些方针究竟成功与否,要“看久远”。  上海市教委副主任贾炜介绍,上海的系列招生变革旨在回应市民对两个公正的重视,即“升学时机公正”和“校园开展公正”。教育行政主管部门的主意是,未来公办校、民办校都把更多的精力花在“校园开展”上。